AWAREでは、答えを急ぐことよりも、まずはよく見ることを大切にします。

相手の言葉を、すぐに評価しない。わからなさを、すぐに埋めようとしない。
自分の見方だけで、状況を決めつけない。

小さな変化を見落とさず、曖昧さにとどまり、対話を通じて意味を育てていく。

それが、AWAREの実践の土台です。

医師として診察に携わりながら、医療教育の現場でアートを用いた対話型鑑賞の実践に取り組む。

医学・医療従事者を対象に、観察力、言語化力、コミュニケーションを育てる教育プログラムを企画・実施。

美術館や教育機関との連携を通じて、医療現場で必要とされる「みる」「きく」「考える」「言葉にする」力を、アートを媒介に育てる実践を重ねている。